Todas las publicaciones - Frecuencias de Luz: NTERACTIVIDAD DEL CAMPO CUANTICO DEL ESPIRITU INDIVIDUAL EN EL MULTIVERSO

Todas las publicaciones - Frecuencias de Luz

NTERACTIVIDAD DEL CAMPO CUANTICO DEL ESPIRITU INDIVIDUAL EN EL MULTIVERSO Nov 14th 2012, 19:15 Nuestra naturaleza emocional es compleja y las frecuencias que la componen son numerosas. Nuestra conciencia vibra con un espectro de frecuencias y, por consiguiente accede desde el holograma un espectro de arquetipos experienciales. Cada persona tiene un espectro vibratorio único, aunque diferentes individuos pueden compartir ciertas frecuencias.    Este espectro identifica no sólo la composición alma, sino también el propio camino único de aprendizaje en la vida.  Nuestro temperamento refleja nuestra naturaleza del alma y determina el reino de nuestras experiencias. Los reinos son los mundos personales que habitamos, nuestra esfera de influencia, rango de percepción, y región de actividad.  Son áreas específicas del holograma que se iluminan de acuerdo con nuestro espectro vibratorio, nuestro ser, nuestra esencia.   Cada individuo proyecta y ocupa un territorio único, pero no necesariamente independiente; algunas frecuencias son más o menos compartidas y dan cuenta de la realidad consensual y experiencias mutuas.   Por lo tanto, los reinos dimensionales pueden cruzarse, sustituirse, o ser subconjuntos de otros reinos. Los habitantes de dos reinos que se cruzan inevitablemente cruzan caminos e intercambian lecciones.    Estas lecciones son de una naturaleza arquetípica determinadas a qué parte del holograma ambos reinos comúnmente tienen acceso. Cuando un reino es el subconjunto de otro, aquellos ocupando el reino superior plenamente comprenderán y percibirán a aquellos del reino más limitado, pero no al revés.   La diferencia puede ser pequeña entre el profesor y el estudiante o adulto y un niño, o grande entre el hombre y el animal o el ser hiperdimensional y el hombre.  Las pequeñas diferencias dan cuenta de las diferencias en el nivel de comprensión mientras que las grandes diferencias entre los reinos dan lugar a diferencias de percepción. Esto simplemente significa que uno tiene un espectro vibratorio que comprende y supera al otro. A veces dos reinos son independientes, compartiendo poco, pero la más fundamental de las frecuencias. Por ejemplo, dos personas pueden compartir las frecuencias más bajas colocándolas en el mismo plano físico, pero su diferencia en la trayectoria de vida hará de cada uno un carácter insignificante y sin importancia en la vida del otro. Pueden cruzarse, pero sólo de un modo superficial.   Y si se ven obligados a interactuar o comunicarse, podría haber malentendidos mutuos y falta de interés en el mejor y aversión o confrontación en el peor. Cuando la diferencia entre los reinos es extrema, los seres de cada reino ni siquiera pueden percibirse físicamente entre sí. Los reinos son algo así como guiones de cine, cada persona es la estrella de su guión, pero todos los guiones, incluyen a otros como personajes principales, secundarios o de fondo. Cuanto mayor es la congruencia entre dos reinos, más importante es el papel desempeñado por cada personaje en el otro guión.   La importancia de un personaje no está determinada por la frecuencia con la que interactuamos con ellos, sino que cuán significativo lo hacemos. Podemos cruzar caminos con un personaje de fondo todos los días, tal vez un vecino o un compañero de trabajo y no dejan más que una impresión descolorida en nuestras almas.   Otros podemos encontrarlos sólo una vez en la vida durante una experiencia tan significativa que nos marca de por vida. LA LIMITACION PERCEPTIVA A veces no podemos ver el punto que otro está tratando de hacer, o no podemos entender por qué hacen lo que hacen, lo que indica que nuestro reino no se extiende hacia ciertas regiones del holograma con las que ellos están familiarizados. Así, en un nivel mundano, los reinos delinean aquello con lo que usted puede identificarse y notar. En un nivel más significativo, los reinos definen lo que usted tiene capacidad de percibir; es posible que otro ser esté tan lejos de su reino que ni siquiera lo puede percibir y viceversa. Esto es para seres cuyos reinos son independientes entre sí. En cuanto a los seres que ocupan aquellos reinos de los cuales el suyo es un pequeño subconjunto, los seres hiperdimensionales, por ejemplo, están normalmente fuera de su rango de percepción, pero pueden optar por manifestarse visiblemente, proyectando su conciencia en una estrecha banda de vibración que coincide con la suya.    Este concepto es fácil de entender si se tiene en cuenta la interpretación mundana de "reino".   Cuando se encuentra con alguien cuyo reino es un subconjunto de los suyos, por ejemplo un niño pequeño que aún tiene que aprender las lecciones que usted ya ha aprendido, usted puede elegir simplificar el lenguaje y la comunicación a su nivel.    A menudo, esto requiere el uso de metáforas que ellos pueden comprender. Asimismo las entidades hiperdimensionales se envuelven en formas visuales que nosotros podemos comprender.   Estas formas visuales son expresiones alternativas de sus arquetipos vibratorios, así como las metáforas son expresiones alternas de significado. La conciencia genera un campo que resuena y atrae la experiencia significativa.  Pero lo que es significativo para una persona puede ser noticia vieja para otra. De ahí que sus vibraciones del alma esbozan su camino de aprendizaje emocional - cuales secuencia de experiencias son significativas y tienen suficiente carga emocional para catalizar su crecimiento espiritual. LAS EMOCIONES ACTIVADORAS Las emociones como sabemos son motivadores sustitutos. Esto significa que nos empujan a hacer aquello que está más allá de nuestra motivación normal. Sin emoción, hacemos sólo aquello que está dentro de nuestra comprensión y programación hacer. Ese es nuestro estado natural de ser, nuestro reino en equilibrio. Cuando somos felices, sonreímos y nos volvemos más animados que de costumbre, y nuestro reino momentáneamente se extiende ligeramente a lo largo de esa dirección. Cuando estamos enojados, podemos lanzar insultos u objetos y nuestro límite de reino también se deforma para reflejar y reforzar esas acciones y sus consecuencias. Así, las emociones alteran los límites de reino iluminando momentáneamente regiones nuevas del holograma matrix. También influye en qué reino experimentamos.  Las emociones nos pueden llevar a otras dimensiones.  Mudarse a un estado  de un reino diferente puede ser simple como cambiando su actitud y con ello accediendo a una secuencia de experiencias felices o tan profundo como  cambiarse fuera de esta realidad a una densidad superior. El crecimiento espiritual es la expansión sin fin del propio reino para abarcar los aspectos más profundos y amplios del holograma, para aumentar la vitalidad y la fuerza de nuestro ser.    Esto implica enriquecer y ampliar el espectro vibratorio de uno y aumentar la intensidad de la iluminación. Cuanto más rico es el espectro, más cerca se mueve hacia la luz blanca que contiene todos los colores, significando esto que está llegando más cerca  la conciencia para unificarse con el holograma y la Fuente que lo grabó. Cuando estamos necesitando una lección, nuestro espectro vibratorio está careciendo de ciertas frecuencias, el aura carece de un patrón particular. Si a nuestro espectro vibratorio le falta un componente, no hay nada dentro de nosotros que repela, a través de la disonancia, el componente correspondiente en el holograma.   Así que nosotros esencialmente permitimos la manifestación lo que más necesitamos experimentar. Dicho de otra manera, en el equilibrio, nuestros límites del reino contienen áreas que faltan en la que caben correspondientes futuros probables. Estos futuros probables contienen experiencias significativas cuyo componente emocional es suficiente para alimentar la expansión de nuestra frontera del reino y llenar el vacío.   Una vez que una lección que se ha aprendido, el nuevo estado de equilibrio ya no invita a esos tipos de experiencias porque la brecha está llena, pero al fallar en aprender la lección deja el espacio un poco más amplio que antes. Esto es por qué el no aprender una lección la primera vez hace que se repita de varias formas de creciente gravedad. Diferentes personas pueden aprender la misma lección de maneras diferentes, ya que cada persona tiene una trayectoria única de aprendizaje emocional.   Qué experiencias son importantes para uno puede ser incomprensible o innecesariamente duro para otro. De cómo se manifiesta el arquetipo de lección como experiencia depende de la capacidad de respuesta emocional del individuo en cuestión. Algunos aprenden mejor con la compasión y la alegría, otros con miedo y dolor - lo que sea más eficiente como motivador sustituto.   Cada emoción tiene una frecuencia determinada (una oscilación en la fase esotérica) y como el láser accediendo a una capa holográfica en particular de acuerdo con su frecuencia, las personas con diferentes temperamentos tienen acceso a las diferentes capas del holograma y de ese modo atraen diferentes futuros probables para cualquier arquetipo de lección dado.    Por lo tanto, es el temperamento el que más influye significativamente en la naturaleza de las propias experiencias personales. El temperamento es simplemente una actitud de vida y clima emocional, el espectro de frecuencias en las que el alma, en su estado actual, naturalmente, puede resonar. Mide nuestra capacidad de respuesta a las oportunidades de aprendizaje. Podemos colocar temperamento en una escala con reactividad programada en el extremo inferior y actividad consciente en el extremo superior.  Los temperamentos que son neuróticos, paranoicos, preocupados, temerosos, enojados u hostiles son implícitamente reactivos. El espectro de resonancia asociado a su alma está  centrado en las frecuencias más bajas, cerca de la materia física.    La materia es perfectamente reactiva y determinista, para cada acción hay una reacción igual y opuesta. Las personas con bajas frecuencias vibratorias son altamente reactivas y a merced de las influencias externas. Los temperamentos que son tranquilos, observadores y perspicaces son activos en lugar de reactivos, porque la conciencia y el libre albedrío subyacente responde a la experiencia. Las asociadas frecuencias de resonancia del alma son más altas en la escala, más cercanas a aquella de la conciencia pura.    En contraste con las reacciones, las acciones son no deterministas ya que se derivan de verdadera elección en lugar de ser el efecto de una causa determinada. La escala de reactividad absoluta a la actividad absoluta está limitada por la materia en el extremo más bajo y la conciencia infinita en el extremo más alto. Nosotros, como individuos estamos en el medio, nuestra ubicación está determinada por nuestro camino de aprendizaje emocional. Por lo tanto el espectro de vibración nuestra alma mide dónde nos encontramos en el gran ciclo de evolución espiritual. Las personas que pisan el camino de la reactividad requieren catalizadores relativamente abrasivos para ponerlos en movimiento.   Pero debido a que cada experiencia de aprendizaje ofrece una elección en cómo proceder, siempre existe la oportunidad de subir la escala de frecuencia y ser más consciente y menos reactivo, que a su vez hace menos abrasivas las experiencias de vida o aprendizaje. OPINIONES Y COMENTARIOS: ALVERTOD-VILLAVICENCIO-COLOMBIA TEFILO2@HOTMAIL.COM WWW.ALVERTOD.BLOGSPOT.COM Media files: CampoMerkaba.jpg (image/jpeg)

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